PRODESSA

Conociendo el programa de lectura Kemon Ch'ab'al

El programa de lectura Kemon Ch'ab'al, que significa Tejiendo nuestro lenguaje, surge como una de las iniciativas de PRODESSA y está conformado por una serie de textos que buscan mejorar la calidad de la educación primaria y secundaria en Guatemala, mediante el impulso de la reforma educativa que emana de los Acuerdos de Paz. 

Informe: ¿Quiénes están excluidos del sistema educativo?

 Este informe presenta una descripción completa y explicativa de la exclusión educativa en la que se encuentra un amplio sector de la niñez y la juventud guatemalteca producto de la limitada cobertura del sistema y de la poca pertinencia cultural de los programas que se han ejecutado. Busca generar diálogo, análisis y propuestas para resolver el problema de la exclusión del sistema educativo. No solo pretende visibilizar el problema, sino además las buenas prácticas en Guatemala y otros países de América Latina, para proponer líneas generales hacia la superación del problema. 

PRODESSA presenta investigación

¿quienes son las y los excluidos del sistema educativo guatemalteco?

 

Prodessa, como parte de un colectivo de organizaciones de sociedad civil que trabajan por el derecho a la educación, presentaron la investigación ¿Quiénes son las y los excluidos del sistema educativo guatemalteco?.   Esta investigación tuvo como énfasis investigar las razones por las cuales, al menos 3.5 millones de niñas, niños y jóvenes no pueden acceder a la educación en Guatemala.

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